Tôi Đã Chứng Kiến Hàng Trăm Đứa Trẻ
Học Mà Không Nhớ — Và Quyết Tâm Thay Đổi Điều Đó
Nhiều năm trước, khi bắt đầu dạy tiếng Anh, tôi nhận ra một điều đau lòng: hầu hết trẻ em học tiếng Anh theo cách người lớn thiết kế cho người lớn. Các con ngồi nghe, chép, học thuộc lòng — rồi quên sạch sau kỳ thi.
Tôi tự hỏi: bộ não trẻ em thực sự hoạt động như thế nào? Và làm sao để việc học từ vựng trở thành trò chơi mà các con muốn chơi mỗi ngày?
Sau khi nghiên cứu sâu về khoa học nhận thức và phương pháp Siêu Trí Nhớ, tôi bắt đầu thử nghiệm: biến mỗi từ vựng thành một hình ảnh sống động, một câu chuyện ngắn, một trải nghiệm mà não bộ không thể quên.
Kết quả không ngờ: những đứa trẻ từng khóc vì phải học tiếng Anh bắt đầu hỏi "hôm nay con được học không?". Phụ huynh nhắn tin cảm ơn. Và tôi hiểu: đây là con đường đúng đắn.
Sứ mệnh của Sgroup từ đó đến nay rất rõ ràng: mỗi đứa trẻ đều có quyền được học đúng cách — và yêu thích chính việc học của mình.